Баллада об уроке
Четвёртого июля 1941 года Государственный Комитет Обороны (ГКО), одобрив инициативу москвичей, принял постановление о формировании дивизий народного ополчения.
ЭТО МОЁ СТИХОТВОРЕНИЕ посвящается двадцати трём учащимся старших классов Московской общеобразовательной школы №56 и их наставнику Григорию Ефимовичу Косареву. Они вскоре после начала Великой Отечественной войны по велению сердец записались в ополченческую дивизию Киевского района Москвы и отбыли на фронт.
С фронта вернулись Василий Пономарёв, Алексей Мельников и Борис Айзенберг, которые вплоть до кончины были частыми гостями школы. Григорий Ефимович Косарев и многие его ученики так и не пришли обратно с полей сражений. В музее боевой славы этого учебного заведения хранятся посвящённые им стенды с фотографиями и другими памятными экспонатами. Ученики нередко заглядывают сюда, чтобы окунуться в героическое прошлое, поклониться дедам и прадедам, отстоявшим мир.
Июнь… Немцы двинулись на восток.
В школу ребята пришли на урок.
Учитель, поднявшись со стула, сказал:
— Иду к военкому, а там — на вокзал;
Хочу ополченцем уйти на войну,
Хочу постоять за родную страну…
И круто шагнул он за классный порог:
— С фронта вернусь — продолжим урок.
Парни с восторгом смотрели вослед…
Каждому было семнадцать лет.
В окнах домов не гасился свет,
Парни держали военный совет.
Шёл разговор о народных полках —
Слёзы блестели у матерей на щеках.
Зорька сменила вечерний закат —
Парни отправились в военкомат.
Навстречу учитель. Уже политрук.
— Ребята! Братишки! — Пожатие рук.
— Товарищ учитель, мы прибыли в срок,
Вместе на фронте закончим урок.
А матери пишут вечерней порой:
«Сыночки, живыми вернитесь домой…»
Не каждый вернулся домой на восток,
Но ворогу задан был грозный урок.