Школьная дискриминация
ПОЛИТИКА нынешних литовских властей не отвечает интересам национальных меньшинств, проживающих в республике, что особенно проявляется в сфере просвещения. Процесс ассимиляции детей из русских семей ускоряется.
Пять лет назад, в марте 2011 года, вступил в силу закон об образовании, неблагоприятный для нацменьшинств. В частности, в документе нет такого понятия, как школы для них. Если бы юридически был закреплён статус таких школ, то он мог бы закрепить и соответствующие количественные критерии. Ведь русских в Литве — около 5%, здесь много граждан и других национальностей, а количественные критерии для школ в столице и других крупных городах для всех одинаковые.
За 25 лет независимости в Литве закрыли более 50 школ с русским языком обучения. Только в Вильнюсе таких более 10. Несмотря на это, за последние 4 года увеличилось число первоклассников в русских школах, а значит, они конкурентоспособны.
В скором времени в столице на одну такую школу станет меньше. Горсовет собирается закрыть русскую школу в центре города, которая ведёт свою историю с 1944 года. С начала следующего учебного года учащиеся этой школы будут перенаправлены на обучение в другой район. В этой ситуации страдают и дети, и их родители, но самыми беззащитными остаются учителя.
Недавно около тысячи человек собрались у здания Вильнюсского городского самоуправления, чтобы защитить школы нацменьшинств. Организаторы митинга, комитеты по защите таких школ и забастовочные комитеты передали вильнюсской власти петицию, которую подписали около тысячи человек. Ещё один митинг в защиту просвещения нацменьшинств прошёл у посольства США.
Организаторы митингов требовали аккредитации для всех таких школ в Вильнюсе, а также сохранения действующих основных школ и детских дошкольных учреждений. «Тот факт, что власть медлит с их аккредитацией, — говорится в петиции, — можно трактовать как дискриминацию, нарушение прав человека, даже психологическое насилие. Мы выступаем за цивилизованный диалог с властями».
Власти города утверждают, что не планируют закрыть ни одну из школ нацменьшинств, дескать, проходит оптимизация сети, однако подтверждают, что самоуправление поддерживает только две школы, которые будут 12-летками. Остальные станут основными, то есть с неполным средним образованием.