Школьникам нужны познавательные поездки
Каждый школьник должен посещать не менее четырёх культурно-исторических объектов в год, а старшеклассникам необходимо часто бывать с экскурсиями на предприятиях. Такое мнение высказал корреспонденту БЕЛТА заместитель председателя Гродненского облисполкома Виктор Лискович.
«ШКОЛА СЕГОДНЯ выполняет куда более широкие функции, чем кажется на первый взгляд, — отметил он. — И перед педагогическими коллективами ставятся новые задачи и предлагаются формы для их решения. Школа закладывает основы патриотического воспитания, помогает ученику с выбором своего места в жизни. Эти важнейшие задачи не решить только во время уроков, нужно менять подходы к профориентации и воспитанию патриотизма. Познавательные поездки и экскурсии на регулярной основе доказали свою эффективность в учебном процессе, а дети в свою очередь благодарны за впечатления».
В области составлен список историко-культурных объектов региона и страны, на которых должен побывать каждый ученик. Кроме этого, местные власти ставят задачи по активному развитию производственного туризма, цель которого — помочь старшекласснику с проф-ориентацией. Туристические маршруты разрабатывают все крупные предприятия, и подростки с удовольствием их посещают. Это прекрасное наполнение шестого школьного дня, подчеркнул заместитель председателя облисполкома.
В экскурсионных поездках в 2015 году побывали более 112 тысяч учащихся Гродненской области (в 2014-м — 87,6 тысячи). В среднем это составляет по одной экскурсии на учащегося в год.