Китай переосмысливает профессиональное образование
В то время как некоторые бьют тревогу по поводу того, что искусственный интеллект (ИИ) заменит рабочие места людей, Китай стремится обучить свою огромную рабсилу, чтобы оставаться конкурентоспособным в будущем, основанном на технологиях. Частично это проявилось недавно, когда в провинции Гуандун открылся первый в стране «колледж курьеров».
Инициатива эта является результатом партнёрства между провинциальным департаментом образования и китайским гигантом электронной коммерции JD.com, которые совместно открыли колледж профессиональной подготовки курьеров при местном профессионально-техническом университете.
Учебная программа колледжа начинается с таких базовых предметов, как безопасность дорожного движения и права работников, но особенно выделяются углублённые дисциплины, к которым относятся эксплуатация диспетчерских платформ, управляемых искусственным интеллектом, обслуживание автономного оборудования для доставки, управление логистикой холодовой цепи (речь идёт о скоропортящемся товаре), а также всестороннее обучение по вопросам эксплуатации пунктов и региональной координации персонала.
Колледж предлагает многоуровневое и диверсифицированное обучение по собственному желанию для работающих на переднем крае, таких как автономные роботы-райдеры и курьеры. Базовое обучение оплачивают платформы, на которых они работают.
Время выбрано наиболее удачное. В связи с растущим числом участвующих в быстро расширяющихся в стране «новых формах занятости», включая роботов-райдеров, осуществляющих доставку, курьеров и водителей-попутчиков, конкуренция очень жёсткая.
Сегодня благодаря интеллектуальным технологиям беспилотные летательные аппараты и автономные средства доставки используются, например, в транспортировке сельхозпродукции из отдалённых районов или работе в демонстрационных зонах с использованием передового искусственного интеллекта.
Вместо того чтобы рассматривать технологии как замену людям, китайские политики определяют искусственный интеллект как эволюцию, повышающую требования к квалификации, позволяющую сотрудникам осваивать новые технологии и выполнять свои специализированные роли.
Недавно в официальных документах появилась новая фраза — «инвестиции в человеческий капитал». Она неоднократно фигурировала в докладе о работе правительства КНР за 2025 год, в документах по долгосрочному планированию развития и на экономическом совещании высокого уровня, где были определены приоритеты на 2026 год.
По всему Китаю местные органы власти всё активнее создают лётные школы в сельской местности. Они финансируют программы обучения технологиям беспилотных летательных аппаратов в этой местности, ставя перед собой две главные цели: создать рабочие места для работников, возвращающихся из городов, и повысить производительность сельского хозяйства.
В 2025 году в городе Ичан провинции Хубэй было проведено в общей сложности 30 курсов по использованию беспилотных летательных аппаратов, на которых были обу-чены 606 человек и выделены субсидии в размере 808 тыс. юаней (около 115400 долл.).
В городе Байинь провинции Ганьсу местные власти в партнёрстве с профессиональными учебными заведениями предлагают бесплатные курсы по управлению беспилотниками для лиц, ищущих работу, включая сельских трудовых мигрантов и выпускников высших учебных заведений.
«Мы также предоставляем обучающимся рекомендации по трудоустройству, предлагая комплексные услуги от обучения до трудоустройства», — сказал Гао Миньцян, работник Управления по трудовым ресурсам и социальному обеспечению района Байинь одноимённого города.
По словам У Сюэцзяо, 34-летней горожанки, обучение дало ей практические навыки работы с беспилотниками и знания об их использовании в сельском хозяйстве и логистике. «Думаю, что я получила новый способ зарабатывать на жизнь», — подчеркнула она.